Durante meses, y a veces más, los padres de niños con discapacidades dicen que han esperado a que el Área de Educación avance en sus quejas de acoso u otro tipo de discriminación.
Ahora que el área está descargando la aplicación de los derechos civiles y la educación distinto, algunos padres y defensores advierten que un proceso que ha estado en gran medida estancado desde que el presidente Donald Trump asumió el cargo sólo verá más caos y obstáculos.
“Llegué al punto de que ya ni siquiera consulto al abogado”, dijo Nicole May, una hermana de Ohio. May presentó una denuncia en la primavera de 2024 delante la Oficina de Derechos Civiles del área, alegando que su hija adolescente fue intimidada por sus audífonos y estaba teniendo problemas en clase porque no podía escuchar a sus maestros. Más de dos primaveras luego, el caso aún no tiene resolución.
Según los cambios anunciados el martes, el Área de Jurisprudencia se hará cargo de hacer cumplir los derechos civiles en las escuelas y el Área de Vitalidad y Servicios Humanos supervisará la educación distinto. Las medidas ayudan a cumplir la promesa de campaña de Trump de desmantelar el Área de Educación. Linda McMahon, secretaria de Educación, presentó los cambios como una forma de congratular más ayuda a las familias de niños con discapacidades.
Los defensores dijeron que la educación distinto no pertenece a un área de vitalidad, que generalmente manejo las discapacidades como condiciones que hay que manejar, en espacio de diferencias en cómo aprenden los niños. El principal republicano en el comité de educación del Senado estuvo de acuerdo y dijo que buscaría una fuero para apoyar la educación distinto fuera de los Servicios Humanos y de Vitalidad.
Algunas familias ya están llevando casos de discriminación a otros lugares
Para muchos, sin bloqueo, la respuesta al anuncio fue un suspiro de resignación.
La oficina de derechos civiles del Área de Educación ha sido durante mucho tiempo el postrer arbitrio para los padres que creen que sus hijos enfrentan discriminación en la escuela, con el mandato de revisar todas las quejas. Bajo Trump, la acumulación de casos se ha disparado y las resoluciones han disminuido. Cada vez más, los abogados dicen que recurren a otros lugares para tratar de obtener honestidad para los niños.
La reacción es un cambio impresionado con respecto a hace un año, cuando los padres y abogados entraron en pánico cuando el personal y los abogados del Área de Educación fueron recortados.
La Oficina de Educación Exclusivo y Servicios de Rehabilitación se ha escaso aproximadamente un tercio desde 2024, y la Oficina de Derechos Civiles es aproximadamente un 40% más pequeña. Mientras tanto, en el Área de Jurisprudencia, la Sección de Oportunidades Educativas se ha escaso a la porción, según estimaciones proporcionadas por Justice Connection, una red de ex alumnos del área.
“Creo que mucha parentela está enojada, pero dicen: ‘¿Qué vamos a hacer?’”, dijo Emily Harvey, codirectora constitucional de Disability Justice, anteriormente Disability Law Colorado, quien ha trillado enflaquecer sus casos.
Cuando Trump asumió el cargo, tenía irresoluto una denuncia federal, alegando que algunas escuelas de Colorado rechazaban ilegalmente la inscripción de niños fuera de los límites de su vecindario porque tenían discapacidades. Harvey igualmente tiene un caso irresoluto en el Área de Jurisprudencia, alegando que un distrito al sur de Denver restringió y aisló a estudiantes discapacitados cientos de veces, a pesar de que se supone que la destreza está reservada para emergencias.
“Siento que probablemente estén acumulando polvo en algún estante aparente”, dijo Harvey.
En respuesta al retraso federal, ayudó a impulsar una nueva ley estatal que amplía los tipos de casos de derechos civiles que los funcionarios de educación de Colorado pueden presentar.
Los estados de EE. UU. ya investigan varias quejas sobre educación distinto, incluso cuando los padres alegan que las escuelas no siguen el software de educación individualizado de un pibe. Pero la fuero de Colorado, promulgada en mayo, permite al estado perseguir los tipos de casos que normalmente se manejan a nivel federal, como aquellos que involucran acusaciones de discriminación y acoso.
Harvey dijo que no creía que la oficina federal de derechos civiles fuera perfecta. “Pero creo que ha ayudado aún menos a las personas que intentan resolver problemas”, dijo Harvey, quien trabajó como abogado de derechos civiles del Área de Educación en 2020 y 2021.
El defensor de la educación distinto del ámbito de Boston, Craig Haller, dijo que no ha escuchado ausencia sobre una queja que presentó a principios del año pasado delante la Oficina de Derechos Civiles del Área de Educación. Desde que la suministro Trump comenzó a desmantelar el área, se ha apoyado más en el sistema estatal de Massachusetts para resolver asuntos de educación distinto.
Recientemente utilizó ese sistema para ayudar a un estudiante cuya escuela secundaria no tomó en cuenta su plan de educación distinto cuando lo suspendió.
“Lo arreglé para mi cliente”, dijo Haller. Pero sin la Oficina federal de Derechos Civiles, “no puedo arreglarlo sistemáticamente”.
Los trabajadores del área dicen que el desmantelamiento ha dificultado su trabajo.
Si perfectamente solo el Congreso puede cerrar el Área de Educación, McMahon, multimillonario y ex director ejecutor de World Wrestling Entertainment, ha firmado 10 acuerdos adicionales para otorgar funciones del área a otras agencias federales.
Hasta ahora, esos acuerdos no han escaso la cantidad de empleados que trabajan en programas específicos. Pero el sindicato que representa a los trabajadores del área dice que el personal ha tenido problemas con el equipo y el comunicación a sus nuevos puestos.
“Es difícil describir cuán ineficiente ha sido la implementación de (los acuerdos)”, dijo Rachel Gittleman, presidenta del sindicato.
En conjunto, la fractura de los programas, la aplicación de la ley y la supervisión de los estudiantes discapacitados en múltiples agencias plantearon preguntas sobre qué quedaría olvidado, dijeron los defensores de la educación distinto.
Robyn Linscott, directora de políticas educativas y familiares en The Arc of the United States, un importante clase de derechos de las personas con discapacidad, recordó suceder asistido a una sesión de audición de tres horas organizada por el Área de Educación en enero. Familias, educadores y defensores describieron barreras para ceder a apoyo y servicios adecuados. Aunque reconocieron fallas en el sistema, ni un solo padre abogó por trasladar la supervisión de la educación distinto a Vitalidad y Servicios Humanos.
Aún así, no le sorprende que la suministro Trump haya movido el software de todos modos.
“Solo han pasado 24 horas, pero creo que anticipamos este movimiento durante más de un año”, dijo el miércoles.
En el Congreso, senadores de los dos lados del pasillo dijeron que intentarían detener la iniciativa de incluir educación distinto en Vitalidad y Servicios Humanos.
El senador republicano Bill Cassidy, de Luisiana, dijo que se “comprometería públicamente” a trabajar con su colega demócrata, el senador Tim Kaine, de Virginia, en acciones legislativas que impulsarían a la suministro a cambiar de rumbo. Cassidy, que perdió las elecciones primarias esta primavera y le quedan menos de seis meses de su mandato en el Senado, tiene conocimiento personal de los desafíos educativos que enfrentan los niños con discapacidades: su esposa cofundó una red de escuelas autónomas para estudiantes con dislexia.
Si se traslada la educación distinto, dijo el miércoles, debería ir al Área de Trabajo. Esa agencia, dijo, está mejor posicionada para apoyar a las personas con discapacidades mientras aprenden y trabajan.
En última instancia, lo que les importa a los padres es si pueden obtener los servicios que sus hijos necesitan, dijo Rob Harris, defensor del IEP en Colorado. Las familias pasan una cantidad excesiva de tiempo navegando por sistemas que deberían funcionar juntos para atender a los niños, pero que a menudo no lo hacen. Harris ha navegado por esos sistemas él mismo: su hija de 19 primaveras es ciega.
“Las familias no experimentan al gobierno a través de organigramas”, dijo Harris. “Lo experimentamos a través de los servicios que reciben nuestros hijos”.
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Las periodistas de Associated Press Bianca Vázquez Toness y Alanna Durkin Richer contribuyeron a este crónica.
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